Lesprogramma's Voortgezet Onderwijs

Onze lesprogramma's voor het voortgezet onderwijs zijn zowel theoretisch als praktisch en vinden zich binnen en buiten het museum plaats. Ook als ondersteuning van de eindexamenstof hebben wij verschillende programma's. Uiteraard bieden wij onze programma's aan in overleg met de docent.

Vulkanisme en platentektoniek

Opzet

Het programma wordt in overleg met de docent samengesteld om zo veel mogelijk aan te kunnen sluiten bij het op school behandelde lesmateriaal.

Duur

1 - 1,5 uur

Een inleidende videofilm (20 minuten) laat zien hoe de aardkorst uit langzaam verschuivende aardplaten is opgebouwd en hoe deze uit elkaar drijven of met elkaar in botsing zijn of langs elkaar heen schuiven. Deze al honderden miljoenen jaren actieve geologische processen resulteerden in het openen en sluiten van oceanen, met daarbij de vorming van gebergten. Nog steeds getuigen vulkanisme en aardbevingen van het doorgaan van deze processen in het heden. Daarna bekijken de leerlingen verschillende soorten vulkanisch materiaal onder de microscoop bekijken en volgt een rondleiding langs het interactieve wandtableau dat de kringloop van de gesteentevorming illustreert. Middels een quiz worden de hoofdzaken van het programma samengevat, waarna eventueel nog een kort filmpje (4 minuten) met spectaculaire beelden van een vulkaanuitbarsting kan worden getoond.

Opgraven en determineren van fossiele botten

Duur

1,5 - 2 uur

Altijd al archeoloog, petroloog of paleontoloog willen worden? Dit is de kans voor uw leerlingen. Op het museumterrein kunnen ze zelf "opgravingen" verrichten en de echte fossiele botten determineren. Als beloning wordt er een document van opgraving uitgereikt. Daarnaast deelname aan een film, een rondleiding en/of een speurtocht door de gesteentetuin (in overleg).

Ontwikkeling van het leven

Opzet

In overleg met de docent kan het programma worden aangepast aan het op school behandelde lesmateriaal.

Duur

1,5 uur

Aan de hand van een Powerpointpresentatie wordt ingegaan op de ontwikkeling van het leven op aarde, anaf de oudste sporen van leven op aarde tot nu. Vragen als: "Hoe weten we welke planten en dieren vroeger leefden? Wat zijn fossielen eigenlijk"? worden beantwoord. Vervolgens worden fossielen bekeken en mogen ze zelf kleine fossielen verzamelen uit uitgewassen Maastrichts tufkrijt. Het programma kan worden afgerond met een quiz of rondleiding.

Ontstaan van het Gooi

Opzet

Dit programma betreft omgevingseducatie.

Duur

1 - 1,5 uur

Een videofilm van 20 minuten belicht de geologische geschiedenis van het Gooi en geeft antwoord op vragen als: Wanneer en hoe zijn de heuvels in het Gooi ontstaan? Waar komen de zanden, het keileem en de grote en kleine zwerfstenen vandaan? Een maquette van het gebied tussen Vecht en Eem sluit direct op de film aan. Hier kunnen de leerlingen de ligging van de twee belangrijkste stuwwallen van het Gooi zien. Ook de verschillende gesteente-eenheden, zowel aan de oppervlakte als in de diepte, zijn zichtbaar gemaakt. Verder is een reconstructie te zien van de gesteentepakketten die - blijkens de meest recente onderzoeken - onder het museum tot een diepte van 2000 meter aanwezig zijn. Tijdens de rondleiding komen ook de zwerfstenen aan bod, incl. stenen die nog steeds op de Zuiderheide te vinden zijn, zoals vuursteen, jaspis en windkanters. Een quiz of lesbrief vat de belangrijkste aspecten van het ontstaan van het Gooi samen.

Practicum Gesteenten en/of Mineralen

Opzet

Voor de bovenbouw van het VWO bieden we een lesprogramma aan binnen het onderwerp ‘de actieve aarde’. Plaattektoniek, vulkanisme en gesteentevorming komen aan de orde.

Duur

2 - 2,5 uur

De eindexamenleerstof over gesteenten en mineralen wordt aanzienlijk verlevendigd door deelname aan een gesteentepracticum. In overleg met de docent kan daaraan de gewenste vorm worden gegeven.